活动三： 好书大家赏——教师图画书诵读会

老师给孩子们读书往往能引发孩子们的阅读兴趣甚至是阅读热潮，一方面为了能够激发幼儿自主阅读的兴趣，另一方面也与我园的园本教研“提高教师的施教能力”有效结合，提升教师的讲故事能力，特地组织了教师图画书诵读会活动。

本次图画书诵读会，班里从主班教师到助理教师、保育员教师各岗都积极参与，为幼儿选书，讲故事。教师们尝试了多种诵读方式增进师幼互动，激发幼儿对图画故事书的喜爱之情。如，有的采用大书讲故事，有的用阅读软件讲故事，有的借助手偶，还有的老师则相互配合表演故事等等。

各岗教师精彩地诵读……

听故事的孩子们……

教师诵读后，孩子们的自主阅读……