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——校本部园“提高幼儿户外体育游戏质量”系列研讨活动之一
近年来,提高户外游戏材料的科学性和丰富性是我园体育教研的重要内容之一,在户外材料的质量不断获得改善的同时,我园通过实际观察和调研发现,在有效利用户外材料提高幼儿户外活动质量的过程中还存在一定的问题,如,对户外材料的利用不够、幼儿对材料的玩法比较单一、教师对幼儿与材料互动的指导缺乏灵活性等。为此,杜园长组织校本部园的体育专职教师、保教主任、年级组长多次开会讨论,形成了“提高幼儿户外体育游戏质量”的系列研讨活动方案:首先是开展各班户外游戏材料玩法的展示与观摩活动,在此基础上以年级组为单位对各自观摩所见展开充分的研讨,最后由体育专职教师以专项帮帮文学培训的方式进行梳理、总结和提升。
根据活动方案的安排,2012年11月20日和21日,校本部园开展了户外体育游戏展示与观摩活动。在活动的组织方面,我园也进行了巧妙的安排。为保证观摩质量,专职教师事先组织主任和年级组长精心设计了问卷和记录表,让老师带着问题进行观摩。活动当天,按照场地的不同共分成三块活动区,观摩的教师固定只观摩其中的一个活动区,而展示的班级轮流到各活动区玩相应的游戏材料,从而保证观摩教师能够看到所有班级对同一材料的不同玩法。
在本次活动中,一方面,通过年级组教师之间组织体育活动的相互观摩,为开展进一步的教研做准备;另一方面,各班教师通过引导孩子们根据现有材料思考更多的玩法,让幼儿体验到了体育活动的乐趣,充分调动了孩子们活动的积极性、主动性和自信心。孩子们灵活多变的创意、快乐自信的笑容、灵敏跃动的身影成为冬日校园里最靓丽的风景!
一、观摩教师的任务
杜园长介绍本次活动的主要目的
教师们认真观摩和记录
体育专职徐超老师指导老师如何记录
二、孩子们的创意玩法
(一)彩色滚筒的创意玩法
(二)轮胎的创意玩法
(三)滑板车的创意玩法
(四)自制彩棍的创意玩法
自制彩色大魔方的创意玩法
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