孩子有一百种语言，

一百只手，一百个想法。

当“园庆”遇到“疫情”，

当我们走入一段不寻常的岁月，

在云中相见，

孩子还有一百种语言吗，

它们在哪里？

在幼儿园课程的指引下，

在老师们温暖智慧的陪伴下，

儿童的一百种语言，

就在这里——

       2020年4月16日是北京师范大学实验幼儿园建园105周年华诞。在最美四月天，在疫情惊扰的日子里，我们手牵手，心连心共同为幼儿园庆祝生日。

今年的园庆主题是“童”心齐战疫，“园”梦新百年。

上篇：“童”心齐战疫

疫情&园庆

孩子的想法天马行空

橡皮泥的生日蛋糕、蜡烛、口罩、防护服、园服、吉祥物、感恩卡、园歌、玉兰花、小伙伴……孩子们想到了很多很多。

欢欢：我爱我的幼儿园、老师、同学。我要做生日贺卡，祝我的幼儿园生日快乐！

芃芃：我要送幼儿园一个鸡舍，里边养一些鸡，下一些鸡蛋，就可以给幼儿园做蛋糕啦！

楷楷：我要给幼儿园画一幅画，里面有我们大二班的所有小朋友和老师，多开心啊，希望快点回幼儿园。

芯芯：我们可以像熊叔叔一样给幼儿园办生日派对。

念一：我要给幼儿园的吉祥物奇奇妙妙做防护服，他们穿上可以隔离病毒，希望疫情早点过去，我们可以快快见面！

 在孩子们令人惊叹的想法中，表达了他们对老师、对同伴、对医护人员、对解放军，对许许多多关心他们的人的爱与感恩，还有对美好时光、对成长和庆典的渴望……

 这么多令人激动雀跃的想法等着我们一起实现，快快行动起来！绘画、诗歌、手工、语言，各种方式表达所思所想，表达祝福和感恩，留下成长的足迹！

老师和孩子们交流园庆想法

感恩有你，生日献词

生日祝福不仅要送给我们的幼儿园，更要送给抗疫战士们。孩子们用自己的童真的语言、亲手制作的礼物，感恩守护我们的白衣天使，感恩身边的无名英雄！

送给幼儿园的祝福

田老师：幼儿园要过生日了，小朋友们想送上哪些祝福呢？

中中：这个假期我学了很多首诗，我想和妈妈创编一首诗送给幼儿园。

文文：我想把祝福写成诗的样子，送给幼儿园。

 诗一样的祝福，阳光下，闪闪发光。听到来自小朋友的祝福，不经意间你的脸庞会挂上最温暖的笑容。

                             

《收集》——范启元

 “收集”是一种爱好，在元元的眼中幼儿园和老师们喜欢收集你意想不到的东西。

 

《致蒙园》——王希玥

 百花盛开的美好春日，木铎声起，玥玥想念幼儿园了。那是个充满爱、希望和守护的地方，那是人间最美的四月天。

送给医护人员的祝福

 战疫期间，小朋友们看到了医护人员的辛苦付出，他们用生命保护我们的安危。听，小朋友们对医护人员说……园庆之际，送上别样祝福！

教师视角

 李媛媛:在老师和家长的引导和鼓励下，不敢表达的小朋友终于鼓足勇气，大方自信地表达出自己想法。看着小朋友的进步与变化，老师们发自内心为孩子感到欣喜。

 田蕊敏:活动过程中，教师经过集体讨论，制定有针对性的指导方案，结合每个孩子的前期经验，进行集体和个别指导。园庆活动的开展，让孩子们在即将毕业的时刻留下了珍贵的回忆，也让老师们对教育有了更深刻的感悟！

奇思妙想防护服

 小朋友很好奇医生的防护服，一层又一层，绿的、白的，还有口罩、帽子、眼罩，仿佛太空超人一般，一起来研究一下吧！

认识防护服

 李老师：小朋友们，你们知道防护服有什么用吗？

 轩轩：隔离病毒。

 涵涵：防止病毒进入身体里。

 李老师：什么人会穿防护服呢？

 杭杭：防护服是医生在医院穿的，社区门口的叔叔也穿了。

 全全：研究病毒的人，也就是科学家也穿了。

 珂珂：地铁人员、超市的工作人员、机场安检人员。

 李老师：你们知道这些防护服有几层吗？都是什么样的吗？

送给奇奇妙妙的防护服

 幼儿园要过生日了，奇奇妙妙也要做好防护，保护好自己。看！小朋友们给奇奇妙妙设计了各种各样的防护服。

各种款式的防护服

 李老师：小朋友们，你们想设计什么样的防护服呢？

 泽泽：隐形的防护服。

 程程：能喝水的防护服，口罩上面有红色的按钮，一按就能喝水了。

 航航：连着防护服的护目镜。

 希希：机器人防护服。

 轩轩：在防护服的裤子上安装拉链，这样就可以上厕所了。

 小朋友们可不是只想一想，各种功能强大的防护服设计好啦！快来欣赏一番。

教师视角

 李明钰:在疫情期间，孩子学习了自我保护的知识，出门戴口罩，勤洗手，还制作了“防护服”。医护人员的敬业精神感染着孩子们。“我自豪，我是中国人”的爱国情怀潜移默化地浸润着我们。

 李松:孩子们理解了这段时间不能去幼儿园的原因，了解了奋斗在抗疫一线医护人员以及许多无名英雄的伟大事迹。活动期间，小朋友们对医生这个职业有了更全面的认识和尊重，不少孩子表示，“长大了，我也想当一名医生去帮助病人战胜病毒”。

园庆版纪念口罩

 最近出门最离不开的是什么呢？答对了，是口罩！面对五花八门的口罩，充满好奇心的小朋友们不禁要一探究竟。

口罩的秘密

 口罩分为很多种呢，它们各不相同！哪些可以防病毒呢？疫情期间，口罩要怎么戴呢，让小朋友说给你听……

戴口罩的方法

创意口罩

 蓝的、白的、粉的口罩在小朋友们手中变得色彩斑斓。我们一起创作一款园庆版纪念口罩吧！

口罩秀

 来一场别开生面的云上口罩秀。虽然我们还身处疫情，但感恩常在、美丽常在。动感的音乐响起，最独特的秀场属于你。

教师视角

 张嘉贺: 在设计制作口罩过程中，小朋友们体验了设计并制作105周年纪念口罩的乐趣。利用废旧材料创作口罩，提高了孩子的动手能力、想象力、表达能力。她们非常乐于分享自自己的创作过程。

 唐梦彤:很有创意的一群小朋友。口罩上有幼儿园吉祥物“奇奇和妙妙的形象”，还有玉兰花、园徽等等。有的小朋友还利用家里的果皮制作口罩。孩子们出品的限量版口罩，真的很棒！

我是防疫小卫士

 疫境中的园庆，孩子们用力所能及的方式为抗击疫情贡献自己的心力。他们是社会的一员，是抗疫小主人。孩子们当起了防疫宣讲员，拿起了手中的画笔……

防疫小卫士

   战胜病毒，有你有我！

 相信我们很快就能摘下口罩，互相拥抱，继续明天的幸福生活！

孩子有一百种语言，

一百只手，一百个想法，

一百种思考、游戏、说话的方式。

一百种世界，等着孩子们去挖掘；

一百种世界，等着孩子们去创造；

一百种世界，等着孩子们去梦想；

孩子们用一百种方式去表达……

“来，我们一起继续向前走——”

下篇：“园”梦新百年

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