2019年北京师范大学幼儿园蒙台梭利高级教师

研修班邀请函

各省、地（市）县教育局、教科研单位、幼儿园：

始建于1915年的北京师范大学实验幼儿园，坚持“蒙养百年 倡导开新”的教育理念，在不同的历史时期，对中国学前教育发展起到引领、示范和积极的推动作用。

自1923年，北京师范大学实验幼儿园的前身国立北京女子示范大学附属蒙养园就举办蒙台梭利实验班。1994年，北京师范大学实验幼儿园成为国家级课题《蒙台梭利教育与现代教育模式的融合》的首批实验园，在北京师范大学梁志燊教授的指导下进行蒙台梭利中国化实践研究。如今，北京师范大学实验幼儿园拥有25个蒙台梭利教学班，在蒙台梭利教育方法、蒙台梭利课程建设、蒙台梭利中国化实践等方面积累了丰富的教育研究与实践经验。

北京师范大学学前教育培训中心依托百年名园——北京师范大学实验幼儿园，借助国内优势专家资源，聘请美国蒙台梭利知名专家，将于2019年4月15日至20日，举办“2019年北京师范大学幼儿园蒙台梭利高级教师研修班”，培训采取专家讲座、现场观摩、实践操作、案例研讨等形式，使学习者深入把握蒙台梭利教育精髓，提升蒙台梭利教育研究与实践能力，培养优秀的蒙台梭利教育管理者，幼教工作者，为探索富有中国特色的蒙台梭利教育实践做出积极的贡献。

真诚邀请您拨冗参加本次盛会！

2019年3月8日

1. 培训主题

科学性实践 中国化研究 系统性建构 自主性发展

二、 培训形式

专家讲座 观摩反思 实践研讨 参与体验

三、培训地点： 北京师范大学

北京师范大学实验幼儿园

四、培训时间：2019年4月15日至4月20日

1. 培训对象

蒙台梭利教育幼儿园园长、副园长、教研员、教师、对蒙台梭利教育感兴趣的幼教工作者，具有基础经验的蒙台梭利教育的幼教工作者。

六、培训特色

1、系统培训与园所观摩相结合:培训过程中深入参观百年名园——北京师范大学实验幼儿园,系统深入观摩蒙台梭利教学班名师与幼儿互动的过程，体验国内首批“蒙台梭利教育中国化”研究首批实验园的蒙台梭利研究与实践特色。

2．操作学习与主动反思相结合：创设真实的蒙台梭利教室环境,专家与学员的学习过程即模拟教师与幼儿的互动过程，使学员迅速成长为具有实践和反思能力的专业化蒙台利教师。

3、培训与国际接轨：聘请美国蒙台梭利教育专家李坤珊教授亲自执教，北京师范大学实验幼儿园与美国檀香山夏明纳大学（又译查米纳德檀香山大学）正式签署蒙台梭利中国教师培训合作项目，全方位打造优秀的幼儿园蒙台梭利高级教师。

七、报名、咨询及索取邀请函：

1、网络报名：

（1）登陆北京师范大学教培处网址：http://jpc.bnu.edu.cn/cms/，在首页查看“2019年北京大学幼儿园蒙台梭利高级教师研修班”培训通知。

（2）登陆北京师范大学实验幼儿园官网（http://child.bnu.edu.cn）“培训中心—培训通知”栏目，查找 “2019年北京大学幼儿园蒙台梭利高级教师研修班”培训通知。

（3）通过进入北师大学前教育培训中心制作的易奇秀文件， “2019年北京大学幼儿园蒙台梭利高级教师研修班”。在报名页报名。

2、电话报名与咨询

（1）北京师范大学学前教育培训中心：010-58802139 。徐老师：18911520881（同微信号）。夏老师：18010013417（同微信号）。

八、收费情况：

培训费用5000元/人（含培训费及资料费）。请在2019年4月5日前将费用汇款到下面指定的帐户。限报40人（以交费为准，额满为止）。

缴费咨询电话： 010—58802139、18010013417。

九、缴费方式：

方式一：对公账户银行转账或汇款。

账号：340256015272；

户名：北京师范大学；

开户银行：中国银行北京文慧园支行。

特别提示：请在汇款单上备注“2019年幼儿园蒙台梭利教师培训学费+园所+人数”。缴纳学费后请将汇款日期、金额及报名表拍照发到邮箱1040262890@qq.com，以备安排事宜。

方式二：电子平台支付。

进入北京师范大学通用缴费平台（网址http://wszf.bnu.edu.cn/publish/），选择“2019年北京师范大学幼儿园蒙台梭利高级教师研修班”进行报名注册并缴费。

1. 发票说明

本期培训提供发票，发票单位名称为北京师范大学。

附表: 2019年北京师范大学幼儿园蒙台梭利高级教师研修班报名表

单位名称			联系人
联系地址			邮 编
联系方式	电话：		传 真
	微信		E-mail
拟派参会人员__________人（ 元/人）			参会费
费用总额	（大写）
人民币汇入点：　 户名：北京师范大学 开户银行：中国银行北京文慧园支行 账号：3402 5601 5272
参会单位盖章 　　　　　 负责人签字：　　　　　　 年　　月　　日

注：1、请参会单位填写清楚报名表，签字盖章后，连同缴费的汇款单，发送至1040262890@qq,com。

1. 报名后，参会人需要将会务费用汇至到指定账号，以收到费用为确认报名。

2. 参会人员在报到时凭参会通知办理相关手续、领取参会证及交流会讲义等会议资料。

十一、乘车路线：

1. 乘坐火车路线：北京西站——乘坐地铁9号线（国家图书馆方向），在国家图书馆下车——换乘地铁4号线（天宫院方向），在平安里站下车（出Ｂ东北口，前行几米至护国寺公交站），乘坐８８路,22路,609路，在铁狮子坟站下车，对面即为北京师范大学东门。

1. 乘坐火车路线：北京南站——乘坐地铁4号线（安河桥北方向），在平安里站下车（出Ｂ东北口，前行几米至护国寺公交站），乘坐8８路,22路,609路，在铁狮子坟站下车，对面即为北京师范大学东门。

1. 乘坐火车路线：北京站——乘坐地铁2号线外环（开往建国门方向），在积水潭站下车 （出Ｂ1东北口，前行200多米至的德胜门西公交站），乘坐345路快车（开往朝凤庵村方向），在铁狮子坟站下车，对面即为北京师范大学东门。

1. 乘坐飞机路线：地铁：在北京首都机场乘坐机场快轨，在三元桥站下车——换乘地铁10号线——在牡丹园站下车（出D西南口），乘坐22路，620路，635路，47路，在铁狮子坟站下车，右侧即为北京师范大学东门。

1. 组织机构：

2019年3月8日

2019年北京师范大学蒙台梭利教师高级研修班课程表

日期	时间	主题
4月15日周一	上午	1.登记、研修资料领取 2.开班仪式 3.全体学员合影
		专题讲座：《蒙台梭利教育中国化实践研究—以北京师范大学实验幼儿园为例》 黄 珊：基础教育研究员，北京师范大学实验小学与实验幼儿园分党委书记、北京师范大学实验幼儿园总园长。曾获全国优秀教师、北京市骨干教师。蒙台梭利教育园本化研究的主要负责人。
	下午	专题讲座：《蒙台梭利科学教育方法》 霍力岩：教育部“科学教育蒙台梭瑞中国化研究”子课题顾问；教育部规划课题“借鉴蒙台梭利教育法，全面提高幼儿素质”主持人；教育部人文社会科学重点研究基地北京师范大学比较教育研究中心研究员，世界学前教育组织中国委员会委员。
4月16日 周二	上午	半日观摩：跟踪观摩北京师范大学实验幼儿园蒙台梭利半日常规教学（北师大实验幼儿园牡丹分园、奥林分园、望京分园） 现场内容： 跟踪观摩北京师范大学实验幼儿园蒙台梭利教学班师幼互动的每个环节，体验“蒙台梭利教育精神”在一日教育活动中的体现。 观摩园所蒙台梭利教育教室环境、主题环境及区域创设。 学习蒙台梭利教室经营的科学方法。
	下午	管理案例分享：《蒙台梭利教育与幼儿园特色课程的融合》 1. 北京师范大学实验幼儿园牡丹分园执行园长：夏华颖 2. 北京师范大学实验幼儿园奥林分园执行园长：高以华 3、北京师范大学实验幼儿园望京分园执行园长：徐翠凤
4月17日周三	上午	观摩与学习： 走进百年名园--北京师范大学实验幼儿园，了解蒙台梭利中国化实践研究的历史沿革。 北京师范大学实验幼儿园：始建于1915年，在1923年就有蒙台梭利实验班。距今有103年的发展历史，是中国近现代史学前教育的缩影，对中国不同时期的学前教育的发展，起到重要的示范、引领和积极的推动作用。
	下午	专题讲座：《蒙台梭利教室经营》 杜军：北京师范大学实验幼儿园校本部园执行园长，北京市首批骨干教师。被评为北京市教育系统先进个人、海淀区教师教育带头人。1994年蒙台梭利中国化实践第一个实验班教师。
4月18日 周四	上午	专题讲座《科学自主自律的蒙台梭利常规的建立》 高以华：北京师范大学实验幼儿园奥林分园执行园长。 北京市骨干教师，具有20多年的教学及管理经验。擅长将蒙氏教育与主题活动相结合，自主自律常规的建立。
	下午	吴岩：《蒙台梭利教具的延伸》 1997年在美国接受国际蒙台梭利教师培训，获得国际蒙台梭利教师证书。主讲蒙台梭利感官教育、文化教育等。北师大实验幼儿园蒙台梭利教育中国化研究总督导，蒙台梭利资深教师。
4月19日周五	上午 下午	专题讲座：《蒙台梭利教育教学中的观察与支持》 李坤珊:美籍华人，美国南伊利诺大学幼儿教育硕士和博士。美国波士顿师资培训学院资深讲师，长期在美国培训幼儿园教师，长期在新加坡培训师资（蒙台梭利教育、双语教育）和教育家长，应邀担任过数百场演讲嘉宾。十五年来，持续担任幼儿部的主教老师，不间断地在美国从事第一线幼儿教学工作。
4月20日 周六	上午 下午	现场观摩：《蒙台梭利教育下文化领域的系统》 李坤珊博士：美国南伊利诺大学幼儿教育硕士和博士。美国波士顿师资培训学院资深讲师。 秀拉博士：美国蒙台梭利教师专家。
		学习分享，结业典礼， 颁发证书。

附2、邀请专家：

1. 黄珊：研究员，北京市特级教师，现任北师大实验小学与实验幼儿园分党委书记、实验幼儿园总园长，北京市关心下一代工作委员会副会长、中国高校幼教研究会理事、北京市教育委员会“幼儿园质量动态管理特邀巡视员”，曾获全国优秀教师、北京市骨干教师。蒙台梭利教育园本化研究的主要负责人，担任本次培训班的总督导、总策划、讲师。

1. 霍力岩：北京师范大学教育学部学前教育研究所教授，博士生导师。教育部“科学教育蒙台梭瑞中国化研究”子课题顾问，教育部规划课题“借鉴蒙台梭利教育法，全面提高幼儿素质”主持人，教育部人文社会科学重点研究基地北京师范大学比较教育研究中心研究员，世界学前教育组织中国委员会委员，亚太地区幼儿教育组织指导委员会委员。

1. 李坤珊：美籍华人，具有西班牙文文凭，中国文学学士、美国南伊利诺大学幼儿教育硕士和博士。美国波士顿  Montessori  Institute- New England （AMS）师资培训学院资深讲师，长期在美国培训幼儿园教师。长期在台湾、香港、中国、新加坡培训师资（蒙台梭利教育、双语教育）和教育家长，应邀担任过数百场演讲。十五年来，持续担任 幼儿部（Children’s  House）的主教老师，不间断地在美国从事第一线的幼儿教学工作。

1. 吴岩：中教高级教师，北师大实验幼儿园蒙台梭利教育中国化研究总督导，承担日常培训和指导工作，蒙台梭利资深教师。1997年在美国接受国际蒙台梭利教师培训，获得国际蒙台梭利教师证书。主讲蒙台梭利感官教育、文化教育等。

1. 徐翠凤：高级教师职称，北京师范大学实验幼儿园副园长兼望京分园执行园长，2012年被北京市教委学前处聘为“北京市幼儿园质量动态管理特邀巡视员”。曾参加庞丽娟教授主持的国家教委“九五”重点课题“转变教师观念，促进儿童社会性健康发展的”等课题研究工作；任《幼儿园管理与教师培养丛书》副主编，《园本课程的实践研究》编委。

1. 高以华：中教高级教师，现任北师大实验幼儿园奥林分园执行园长，蒙台梭利资深教师和培训师，具有20多年的教学及管理经验。擅长将蒙氏教育与主题活动相结合。主讲蒙台梭利语言教育及教室经营。

7.杜军，高级教师职称，北京师范大学实验幼儿园副园长兼校本部园执行园长，毕业于北京师范大学教育系。被评为北京市教育系统先进个人、北京市骨干教师、海淀区教师教育带头人，曾主持北京学前教育研究会“十二五”重点课题，“十三五”期间，主持北京市学前教育研究会重点课题，任《幼儿园管理与教师培养丛书》副主编，《园本课程的实践研究》编委，先后有多篇论文公开发表或获奖。

8.夏华颖，一级教师职称，北京师范大学实验幼儿园副园长兼牡丹分园执行园长，毕业于北京师范大学教育学院。1992年开始从事幼儿教育工作，主持北京市“十一五”课题“幼儿绘画技能与创造力协同发展的策略”研究，参与“十二五”课题“利用活动区材料促进幼儿有效学习的研究”；先后有多篇论文、案例公开发表或获奖，任《园本课程的实践研究》编委。