作为北京师范大学教育学部学前教育研究所学生实习基地，我园高度重视实习生培养工作，通过搭建多元成长平台，助力学前教育专业实习生实现从理论到实践的跨越。近日，北京师范大学教育学部学前教育专业研究生李玉、石聪楠、王欣语，圆满完成2025年11月至12月在我园的实习工作。

为确保实习培养质量，培训部主任徐兴芳牵头制定了“理论＋实践＋教研”三位一体专项实习方案，总园长夏华颖亲自担任实践导师全程参与指导，组建“成长导师团”汇聚经验丰富的一线骨干教师和专属对接的管理干部。导师团通过跟班示范、一对一答疑、教研活动研讨与复盘等方式，为三位实习生搭建起个性化成长支持体系，让实习过程既有方向引领，又有细节支持，为实习研究生快速适应幼儿园工作、实现专业成长提供了重要保障。

为期一个月的实习，三位实习研究生深度参与幼儿一日生活组织、班会、年级组及园所教研活动等各项工作，专业能力在实践中不断锤炼。作为实习成果的集中展示，12月８日和９日，三位同学分别进行了专题教研展示活动。其中，李玉同学围绕托班幼儿分离焦虑话题，组织了《拆解焦虑密码、精准护航成长》的年级组研讨；石聪楠同学以《走进幼儿的世界，从　“听见”　到　“读懂”　的一对一倾听》为题，与教师一起分析解读幼儿表征及幼儿的独特性；王欣语同学则聚焦儿童思维可视化，进行了《儿童海报，让幼儿思维看得见》的参与式教研。

这些教研活动均由实习研究生与“成长导师团”共同打磨设计，紧密结合幼儿园实际需求，同时融入了学前教育的前沿理论视角，兼具专业性与实践性。此次活动一方面帮助实习生积累了丰富的教研活动设计与现场互动的经验，另一方面也为园所教师带来了教育理念的新启发。三位实习生表示，园所的系统培养与导师的专业指导让自己受益匪浅，不仅实现了理论知识与幼教实践的衔接，更在观察与理解儿童、聚焦教师需求开展教研以及坚定学前教育职业信念等方面都获得了显著提升。

未来，我园将持续秉持高标准、专业化的实习生培养理念，不断优化完善培养体系，充分发挥幼儿园岗前实践培训的优势，搭建起高校理论教学与幼教一线实践的桥梁，为学前教育领域培育更多高素质、专业化人才贡献力量。

北师大实验幼儿园夏华颖总园长指导实习生

成长导师团一对一指导

实习研究生面向幼儿组织教育活动

实习研究生面向教师开展教研活动

图文编辑：李琳              

二       审：徐兴芳、鞠亮

终      审：夏华颖