“走进班级和厨房,深入沟通与互动”

——校本部园2013年家委会暨伙委会简报

2013年11月15日下午，校本部园举行了别开生面的2013年家委会暨伙委会。本次活动一改过去单纯会议交流的形式，邀请家长们走进厨房、走进班级，在边走、边看、边听的过程中，进一步加深对幼儿园各方面的了解。

本次活动分为三个环节——首先，在多功能厅,杜园长向家长代表介绍本次活动的目的、意义、活动形式以及相关安排。随后，由保教主任各带一组家长代表，先后参观厨房、公共环境、一字头或二字头的四个班级。走进厨房，家长代表先后听取了后勤主任对厨房概况的介绍和保健主管对带量食谱的介绍，近距离地参观了厨房各操作间，并且现场观看了厨房老师们的刀工和小食品制作。在各教学楼的楼道里，家长代表一边参观楼道环境，一边听取了主任的介绍，对幼儿园各楼道环境创设的过程、细节以及其中所蕴含的教育价值有了进一步了解。在小、中、大和全托班的班级中，通过主任和各班老师对主题墙、作品栏以及区域等班级环境的介绍，帮助家长代表了解了我园“以儿童为本”的课程与环境创设理念，知其然同时也能知其所以然。最后，家长代表们回到多功能厅，品尝了由厨房老师现场制作的、孩子们日常都能吃到的各种小点心，同时，也将个人参观感受以及本班家长们所反映的问题与园领导进行了深入的沟通与交流。

根据幼儿园的要求，同时也为了更好地发挥家长代表的桥梁与纽带作用，家长代表们也会陆续将本次活动简报与本班家长进行分享。从已经张贴出的简报中可以看出，本次活动给家长代表留下了非常深刻的印象，也为之后进一步的家园共育奠定了良好的基础。例如，有家长代表在简报中向其他家长们发出倡议：“放学后可以带孩子去各个楼里参观参观。若不是幼儿园提供的这次参观机会，从来也没想过应该到幼儿园的各个楼内好好看一看，走廊里丰富的作品，用心的布置，走到哪里都是风景，会带给你无数的惊喜和灵感，您和孩子都会有收获。在不影响教学秩序的情况下，不定期的带孩子花点时间去欣赏一下吧。”

一、杜园长介绍本次活动的相关安排

二、走进厨房

江老师介绍厨房概况

保教主管付大夫介绍带量食谱

现场观看厨房老师的主食制作

参观消毒操作间

三、参观公共环境

保教主任邱老师介绍北楼环境中的美术作品

保教主任杨老师介绍南楼环境创设

参观西楼环境及班级作品栏

参观东楼环境

四、走进班级

了解班级自然角

了解班级主题墙的创设

了解大班区域中配合主题而投放的教具

了解小班的教具投放

自由参观

五、进一步沟通交流

拍照与品尝

沟通与交流

六、各班的简报分享

大三班展板形式的简报分享

小五班论坛形式的简报分享