2014年4月30日，我园特邀儿童文学作家保冬妮为教师做《中外绘本比较：0-12岁关键期阅读怎么读？》的讲座。

保老师首先借由东西方在餐具方面的差异让教师感受到东西方在文化、思维等方面的不同，进而理解阅读反映中国本土文化的原创绘本对我们中国孩子的重要意义。随后，保老师在详细解读不同年龄段幼儿心理特点的基础上，结合生动形象的原创绘本故事，分析了如何根据幼儿年龄特点选择适宜的图书。最后，保老师谈到：“阅读不是目的，所有的阅读都是间接体验，用阅读的方式引导幼儿去实践和体验才是目的”，为此，她与教师分享了可以将阅读和实践相结合的多种活动形式。

   保老师的讲座深入浅出，既拓宽了教师的视野与思路，也激发起教师带领幼儿关注原创绘本的积极性以及培养幼儿了解民族文化的使命感。

备注：保冬妮，1961年出生，回族，北京人。中国作家协会会员，儿童文学作家，热心的阅读推广人。心理咨询师，曾在全国妇联儿童任宝姐姐信箱主持人十二年，曾任《超级妈妈》杂志主编，花婆婆绘本馆创始人，是儿童文学作家中关注绘本并身体力行的代表人物。已在海内外出版70余部、300万余字作品，著作曾获中国作家协会第四届全国优秀儿童文学奖、第五届国家优秀少儿图书奖、冰心文学新作奖、冰心图书奖等奖项。