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我园党员干部及骨干教师赴建川博物馆参观学习
发布时间:2024-05-02     浏览量:

2024426日,我园党员干部及骨干教师共计35人前往成都市建川博物馆聚落参观学习,接受了一次精神的洗礼。建川博物馆是国家一级博物馆、全国文化产业示范基地、全国爱国主义教育基地。

此次主要参观了抗战老兵手印广场、中流砥柱馆、川军抗战馆和5.12汶川大地震博物馆。抗战老兵手印广场呈V字形,寓意胜利,一道道钢化玻璃墙上红色的老兵手印重重叠叠,令人震撼。中流砥柱馆以历史照片、资料、实物及地道战、青纱帐场景复原或实景景观等方式陈列,生动展示出中国共产党及其领导下的军队、敌后民众八年抗战的情形,突出反映了中国共产党浴血奋战于抗战最前线成为全民族团结抗战的中流砥柱的光辉历史。川军抗战馆采用复原场景、沙盘模型、雕塑、绘画、多媒体放映等多种艺术手段,带给人强烈的视觉冲击和爱国主义精神的启迪。5.12汶川大地震博物馆以照片、文字、实物、艺术再现等方式呈现了灾难发生时的场景,在纪念的同时给人以警示。党员老师们通过聆听讲解、观看图文场景,共同回顾那艰苦卓绝的抗战岁月和令人揪心的抗震救灾时光,不禁深深地钦佩伟大的中国共产党,是她带领广大人民战胜了一个又一个困难,正朝着中华民族伟大复兴的中国梦奋勇前进!身为幼教行业的追梦人,北师实幼的老师们将不忘初心,砥砺前行!

全体人员合影


抗战老兵手印广场


中流砥柱馆





川军抗战馆


5.12汶川大地震博物馆



党员参观学习体会

鞠亮:在中流砥柱馆,一块块展板、一件件展品、一幕幕实景,都在讲述着中国共产党及其领导的抗日军队英勇斗争的历史。在这里,我还看到了很多家书,有赵一曼的致子书、左权的致妻书、彭雪枫的致妻书、赵渭滨的与儿绝笔书,细细读来,字里行间洋溢着对家人的想念与嘱托,对亲情的渴望与不舍,以及在残酷的战争面前他们抗战到底的决心和英勇不屈的精神。我深切感受到:如今的岁月静好,只不过是因为有人在替我们负重前行罢了。作为一名共产党员,我会带着由此收获的感动与责任感,在自己的工作岗位上继续不忘初心、砥砺前行,努力为园所的高质量发展贡献自己的一份力量。

王韫:一踏入建川博物馆,我们就看到了一片印有红色手印的广场,这里汇聚了当年挥过大刀和长矛、投过手榴弹、埋过地雷、炸过碉堡的抗战老兵的手印,这片红色手印被排列成“v”字形,远远望去有一种排山倒海的气势。在中流砥柱馆,一边聆听讲解员深情地解说,一边认真观看,战士们简陋的武器、衣衫和草鞋,还有他们与妻儿的书信等,都让我深感震撼,内心汹涌澎湃,无法言表。先辈们所遭受的苦难远比我们想象的还要多,我们能做到的就是勿忘国耻、铭记历史,就像建川博物馆馆长自白中所说:“为了和平,收藏战争,为了未来,收藏教训,为了安宁,收藏灾难,为了传承,收藏民俗。”

田丽:汶川大地震博物馆带给我的感触很深。当我看到博物馆中很多重现地震时的场景,有感动、有难过,更有对于那些第一时间赶往一线救援的人的敬佩之情。作为一名党员,我们更应该磨练自身,提升自己,为祖国建设贡献力量做好准备。作为一名一线教师,我们也可以给孩子们从小开展一些安全防护的教育,提升幼儿的安全意识。

卫群:中流砥柱馆、川军抗战馆等介绍中国反法西斯战争即抗日战争的博物馆群让我肃然起敬,有一些历史,虽然充满屈辱与辛酸,但值得我们去纪念。听着讲解员娓娓道来的故事,看着展馆中那些已经模糊泛黄的图片,每个字、每张图都那么振撼心灵。图片定格了那时的艰苦环境,文字诉说着那时的不屈抗争,正因为有这些铁骨铮铮的英雄,历史才变得如此鲜活。这次建川博物馆之行是真切的爱国主义教育和灵魂的洗礼,我最真实的体会是记住历史、珍惜现在,在自己的岗位中奉献光和热。

熊庆华:汶川大地震博物馆通过大量的实物和照片展示了地震极大的破坏力,那些断壁残垣,那些伤残哭喊的孩子,那些无家可归的群众,还有墙壁上一首又一首感人的诗篇、灾情统计时间轴……深深刺痛了我们的心灵。灾难无情,人有情!我们看到了解放军战士的无私奉献和广大人民群众的勇敢团结,让我们相信党和政府的强大自救能力,也感受到了一方有难八方支援的温暖与力量。这些在灾难中闪光的民族精神将指引“活着的我们”走出小我,走向更大的格局,用尽心尽力、尽职尽责的精神来守护我们的家园,来迎接每个平凡的日子。

张珺:在川军抗战馆,我看到了死字旗的复制品,那是一位父亲给即将出征儿子的临别赠言,字字泣血,句句深情,是对家国情怀最直接的表达。在民族危难时刻,川军以出川抗日不胜不归的豪情壮志,书写了可歌可泣的抗战篇章。汶川地震博物馆记录的不仅仅是灾难,更多是灾难后的人间温情和重建的奇迹。在今后的地震演习教育中,我将不仅仅让孩子们学习自我保护,也会分享在危难时中国人民团结一心共渡难关的温暖画面,培养幼儿的心和责任感。建川博物馆之行,不仅是一次对过去的追溯,更是一次面向未来的思考、一种责任的唤醒。我将把这些宝贵的经历融入到日常的教育教学中,用孩子们能理解的方式,讲述那些关于勇气、爱与希望的故事,让他们在成长的路上,学会如何去爱,如何去感恩,如何去勇敢地面对生活中的每一次挑战。

娄天馨:首先,作为一名中国人,我们要懂得珍惜。在参观的过程中我感触颇深的是我们美好生活真的来之不易,我们应该好好珍惜现在的生活。作为党员教师,我们肩负着培育祖国小花朵的责任,我们要将自己对国家、对民族的自豪感传递给小朋友们,增强他们对民族的自信心。其次是对文化的认同。我看到成都的幼儿园在环境创设、主题推进的过程中有很多城市元素,如熊猫、变脸、川剧等。我在想,北京也有着丰富、优良的文化元素,在教育中我们要进一步挖掘自己城市的元素和文化。

郭美娟:参观建川博物馆是又一次的党性教育与精神洗礼。我最深的感受:一是国家有强大的民族精神。这是团结一心、同仇敌忾、视死如归、捍卫和平、自强不息的伟大民族精神,正是靠着这种强大精神力量的有力支撑和强力推动,我们才能在抗日战争、解放战争以及数不清的灾难面前不低头、不沉沦,愈挫愈奋、越战越勇。二是国弱民必遭欺。抗日战争之所以艰难,是因为我们以农业国对抗工业强国。历史证明,世界强国无一不是教育强国。强国必先强教,教育兴则国家兴,教育强则国家强。当前,科技创新成为大国博弈主战场。作为教育工作者的我们,要向革命先辈学习,传承民族精神,为教育强国事业贡献力量。