幼儿园环境是课程的重要组成部分，它不仅是幼儿的“第三位老师”，也是园所文化的外在直观体现。为进一步落实北师大实验幼儿园“以儿童为本”的教育理念，深化课程建设，巩固园所文化建设的重要成果，2013年10月29日、30日、31日和11月4日幼儿园总部组织开展了“以儿童为本”的环境展示与观摩研讨活动。

在总园长黄珊的带领下，总部科研室、各分园的执行园长、保教主任、教研员和市区级骨干教师先后对牡丹分园、望京分园、奥林分园和校本部园的环境进行了深入的观摩和研讨。此次环境观摩全面而细致，教师们不仅参观了各园的公共环境，而且对随机抽取班级的主题墙、区域环境、作品栏等进行了细致的观摩。在研讨会上，各执行园长还对所在园教育环境创设的总体思路和特色进行介绍，之后，黄园长组织大家就园所的环境进行了深入地探讨，参观的教师们各抒己见，不仅对各园的可圈可点之处给予了高度的肯定，而且提出了中肯的建议。黄园长特别指出，教育环境是理念的外在体现，“以儿童为本”的环境应源于孩子、源于课程。

此次环境观摩活动不仅展示了我园教育理念和发展课程的实践落实，还促进各园间相互交流和学习，达到在分享中学习、在学习中提高的目的。后续，园际间的观摩互动还将持续进行，各分园的保教主任将带领自己园所的教师进行进一步的环境观摩与学习，充分发挥环境的辐射影响作用。

黄园长强调环境观摩和研讨活动的重要意义

各园保教主任带领大家参观公共环境

班级教师介绍本班的主题墙、活动区和作品栏创设的思考

各执行园长向大家介绍环境创设的思路和特色

观摩后教师们各抒己见，进行深入的交流与讨论