我园的发展课程在各分园的实践已初见成效并各有特色。通过深化园本教研，引领教师对发展课程内涵的深入理解并提高教师课程实施的能力，将是我园课程建设的重点。教研观摩活动则是本学期我园落实核心教育理念、深化课程建设的措施之一。

2012年3月26日至29日，总部组织开展了各分园的园本教研观摩活动。结合总部提出的原则，各分园的教研活动从不同角度切入，由观摩班级的教育活动开始，保教主任带领骨干教师从分析幼儿的学习出发对教师如何教进行研讨。各分园的教研活动结束后，黄珊园长组织观摩教研的总部相关人员、各分园的执行园长、保教主任及教研员针对教研活动进行了深入的研讨，大家在肯定各园教研优点的基础上，结合各园的实际情况提出了进一步思考的问题和建议。黄珊园长特别强调，“真”和“活”是园本教研的两个关键点，所谓“真”，即针对真实的教师水平、真实的教育现场，提出真实的教研问题，让老师获得真实的成长；所谓“活”，意即用灵活的教研形式驾驭多变的教研活动现场。

本次教研观摩不仅强化了我园各层管理者和教师对“以儿童为本”理念的深入理解，进一步明确了教研、课程为儿童发展服务的宗旨，同时也促进了各园之间教研经验的分享交流，必将全面提升我园教研的实效性。

黄珊园长在教研观摩间隙与执行园长交流园所环境创设

教研观摩活动后风暴式讨论

西苑分园教研观摩活动现场

牡丹分园教研观摩活动现场

校本部园日托部教研观摩活动现场

校本部园全托部教研观摩活动现场

望京分园教研观摩活动现场

奥林分园教研观摩活动现场

特邀嘉宾芦咏莉博士从教师专业成长的角度剖析园本教研