2016年11月29日，北师大实验幼儿园第二期班长专题研讨工作坊在牡丹分园如期举行，来自校本部园、牡丹分园、望京分园、龙樾分园、沙河新校区和未来科技城的53名班长老师参加了本期工作坊。

期工作坊的主题是“活动区中的观察与支持”，北师大实验幼儿园牡丹分园和培训部共同组织了本期工作坊。牡丹分园执行园长夏华颖担任本期工作坊的总策划，本次教研活动由牡丹分园保教主任荣柏莹组织和主持，特邀专家是北师大学前教育研究所冯婉桢老师，来自新疆阿勒泰地区的王冬生等十位园长也参加了本次活动。

本期工作坊分为区域活动视频展示、教学研讨、专家点评及专家讲座四个环节。有趣的热身游戏拉开了培训的序幕，荣柏莹主任先对本期工作坊之前四个阶段的教研内容进行介绍和分享。之后工作坊采用观看视频的形式，观摩小、中、大班美工区幼儿游戏的过程，从幼儿的游戏行为中研讨美工区低结构材料投放、幼儿游戏及教师指导的策略和方法。

   对幼儿学习行为准确的观察、思考和回应是本次研讨活动的重点，在教育视频活动展示的同时，班长老师们同步对幼儿活动视频中的关键问题进行了记录，反思不同年龄段幼儿美工活动时的材料投放和指导策略问题。过程中的观察和记录，为准确分析幼儿的学习行为打下了基础。在反复观看教学视频录像的基础上，荣柏莹主任引导教师们从“视频中观察到的儿童的学习行为”、“在儿童行为基础上教师的反思”以及“设计基于思考的教师回应”三个方面对小中大班幼儿美工区材料使用以及教师指导的层次性进行重点讨论，各组班长进行头脑风暴，群体智慧在讨论中提升。荣柏莹主任在各组汇报后对小中大各年龄段的“幼儿行为特点”“教师反思”“教师回应”三大方面进行了梳理，夏华颖园长则对教研活动进行点评。

在本期工作坊中，培训部还特邀北师大学前教育研究所冯婉桢老师参加活动并给予指导。首先，她对本期工作坊活动进行深入点评，对这种观看视频录像与教学研讨相结合的教研形式给予了充分肯定。之后，她带来了题为《美工区中的师幼互动》的专题讲座，就美工区中“整体环境规划与布局，常规材料的提供与方式，具体操作任务的设计，教师陪伴与指导，师幼积极互动”等问题与班长老师们进行了深入的讲解，为美工区活动的观察与支持提供了专业的引领。

班长专业工作坊，是北师大实验幼儿园培训部与各园合作组织的班长教师专业培训模式。目的是挖掘各园优势教育资源，建立园际专业沟通的桥梁，促进班长教师专业成长。此期工作坊是我园系列专题工作坊的第二期，有效地挖掘了牡丹分园的特色专业优势，取得了良好的培训效果！

【一、热身环节】

牡丹分园执行园长夏华颖担任本次工作坊总策划

培训部主任徐兴芳介绍工作坊流程

牡丹分园保教主任荣柏莹具体组织本次教研活动

热身游戏：“搭载火车”

热身游戏：“姓名接龙”

【二、教研介绍】

牡丹分园保教主任荣柏莹组织大家观看区域活动教学视频

牡丹分园执行园长夏华颖、培训部主任徐兴芳和北师大学前教育研究所冯婉桢老师观摩教研过程

【三、教学活动研讨】

班长教师进行分组研讨

各小组汇报讨论结果

牡丹分园保教主任荣柏莹对教研活动过程进行梳理

牡丹分园执行园长夏华颖对教研活动过程进行梳理

【四、特邀专家讲座】

北师大学前教育研究所冯婉桢老师做《美工区中的师幼互动》

全体教研班长合影