阅读节
校本部园第五届阅读节活动安排
发布时间:2013-04-16     浏览量:

   在春暖花开的四月,伴随着423日“世界读书日”的到来,北师大实验幼儿园本园第五届阅读节即将拉开帷幕。


   本次活动继续本着发挥团队、整合资源、三方受益(幼儿、教师、家长)、共同成长的原则,本着“以契机促活动、以活动促教研、以教研促发展”的方针,制定活动安排。


活动主题: 经典悦读,让我们的世界更精彩


活动时间: 422——510


活动目标:


幼儿角度:关键词——参与、体验、快乐、发展


1、与绘本作家、编辑近距离接触,积极参与丰富多彩、形式多样的阅读活动,体验浓郁的阅读氛围,享受经典悦读带来的乐趣与成长;


2、享受阅读的快乐之旅,在阅读中发展幼儿的情感、认知、表达、审美、动手创作以及思维各方面的发展。

教师角度:关键词——学习、感悟、提升、发展


1、整合各班资源,在组织班级开展阅读节系列活动过程中喜欢阅读、积累组织阅读活动方面的经验;


2、与专家、作家、编辑等面对面交流、对话,在专家讲座、图书分享会以及经典绘本精读会过程中,进一步提升教师对绘本价值的认识以及图画书讲读艺术的认识,促进教师专业化发展。

家长角度:关键词——参与、互动、亲子、提升


1、鼓励家长积极参与幼儿园以及班级组织的各种形式多样的阅读活动,积极与教师、幼儿互动;


2、通过专题讲座,提升家长对图画书艺术价值的深入理解,鼓励家长营造温馨的亲子阅读氛围,家园双方共同促进幼儿喜欢阅读,爱上经典,与书交友。


阅读节系列活动具体安排:




活动时间





活动内容





活动内容与形式





备注





4/23





阅读节开幕仪式





图书捐赠、经典推荐、故事表演、电子书阅读





中大班845­950




婴小班10001100





4/15




5/17





班级阅读月活动





班级根据各班情况与资源,围绕“经典悦读”主题自拟计划。





各班幼儿、家长、教师





4/22







5/10





“经典悦读”之




走进经典,收获成长













选择三个系列“中国传统节日故事会”、“小剪刀下的12生肖”、“长大后的我要做什么”,分别组织幼儿参与和经典绘本、编辑、作者、民间艺术家互动的专题活动。





4/27:小三至小八




4/24:中班、小一小二




4/26:托班




5/06:大一、大二




5/07:大三、大四





5/3





“经典悦读”之




教师图书分享会





结合教师图书借阅,开展阅读心得分享、交流。





100——300









5/7









阅读节教师专题讲座





幼儿图画书讲读艺术:陈晖




(北师大文学院教授、文学博士)





100——230





4/22







5/10









“经典悦读”之




教师精读会





以主题绘本的角度,透过和作家、出版社编辑、阅读推广人等分享文本以及文本之外的讯息,提升教师对绘本的深度理解。





4/28主题“亲子的温情”




5/6/主题“生命的感悟”100——230





5/9













阅读节家长学校




婴小班专题讲座





给孩子国际的阅读启蒙:王竞




(德国教育学博士,曾任全球最大书展—法兰克福书展中国负责人)





300——500




多功能厅





5/10





阅读节家长学校




中大班专题讲座





绘本里的美术馆:姬炤华




(画家、图画书作家、图书推广人)





200400





5/10





图书展销





北师大、电子工业、北少、蒲蒲兰、接力、凤凰阿歇特、步印、中青等





230400师生逛书市




430600亲子逛书市





现场将安排:巴巴爸爸的美丽童年、鼹鼠+岩村和郎系列故事会。





环境创设





1、围绕“经典悦读”,各楼道公共环境展示各类经典绘本:有知名作家系列、经典套装系列、主题绘本系列。




2、结合各班作品栏,举行“我心目中经典绘本”美术作品展。




墨幽